VOV.VN - Đề án thi tốt nghiệp THPT trên máy tính được kỳ vọng giảm sự can thiệp của con người, tăng tính minh bạch. Tuy nhiên, theo thầy Vũ Khắc Ngọc, công nghệ không phải "chiếc đũa thần". Muốn xây dựng kỳ thi công bằng, cần đổi mới cách tổ chức, kiểm tra, đánh giá để trả lại "học thật, thi thật, nhân tài thật".

VOV.VN - Đề xuất thi lại môn Toán tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang thu hút sự quan tâm của dư luận. Tiến sĩ, Luật sư Đặng Văn Cường (Trưởng Văn phòng Luật sư Chính Pháp, Hà Nội) cho rằng việc xử lý phải căn cứ kết quả điều tra từng thí sinh, theo đúng quy định của pháp luật.

VOV.VN - Theo PGS.TS Trần Lê Hưng, giảng viên Đại học Gustave Eiffel (Pháp),để hiện thực hóa chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về thế hệ thanh niên “học tập suốt đời, làm chủ KH-CN, tiên phong đổi mới sáng tạo”, Việt Nam cần phát triển con người, nâng cao năng lực hội nhập và xây dựng hệ sinh thái kết nối.

VOV.VN - Theo thầy Trần Mạnh Tùng (Hà Nội), nhiều em làm bài rất nhanh nhưng lại sai những lỗi rất nhỏ như đọc thiếu dữ kiện, hiểu sai yêu cầu hoặc tô sai đáp án. Những lỗi này không phải do không biết, mà do thiếu cẩn trọng và thiếu chiến lược làm bài.

VOV.VN - Cuộc đua vào lớp 6 tại các đô thị lớn như Hà Nội và TP.HCM ngày càng nóng, với nhiều hình thức tuyển sinh và tỷ lệ cạnh tranh cao, tạo áp lực không nhỏ lên học sinh tiểu học. Theo chuyên gia tâm lý Vũ Thu Hà, việc chạy theo thành tích quá sớm có thể ảnh hưởng lâu dài đến sự phát triển của trẻ.

VOV.VN - Áp lực thi chuyển cấp không còn là câu chuyện riêng của từng kỳ thi mà phản ánh sức ép hệ thống về trường lớp, phân luồng và cơ hội vào trường công lập. Bà Nguyễn Thị Mai Hoa - Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội phân tích thực trạng, những bất cập về công bằng và hướng giảm tải thi cử sắp tới.

VOV.VN - Trong bối cảnh Nghị quyết 71 nhấn mạnh phát hiện và bồi dưỡng nhân tài, đề xuất thí điểm học vượt cấp của Thủ tướng Phạm Minh Chính đang thu hút sự quan tâm. Theo thầy Nguyễn Bá Tư - người nhiều năm trực tiếp huấn luyện đội tuyển Olympic quốc tế học vượt cấp cần triển khai có chọn lọc với cơ chế linh hoạt.

VOV.VN - PGS.TS Trịnh Hòa Bình: Thế giới ảo đang âm thầm “lập trình lại” một thế hệ trẻ, khiến các em sống lạc trong TikTok, game, AI và dần mất kết nối với thực tại. Nhiều em nghiện video ngắn, sống ảo đến mức đánh mất cảm xúc, mất khả năng phân biệt thật -  giả, sống - chết. Điều đáng lo là chính người lớn lại vô tình tiếp tay cho sự lạc lối ấy.

VOV.VN - Theo TS Lê Hải, việc đưa mô hình tập đoàn truyền thông vào Dự thảo Luật Báo chí (sửa đổi năm 2025) là phù hợp với xu thế toàn cầu và sẽ mở ra những cơ chế thông thoáng để các cơ quan báo chí có thêm nguồn lực tự thân, xã hội hóa và phát triển mạnh mẽ trong kỷ nguyên mới.

VOV.VN - Theo PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ: Bộ Giáo dục và Đào tạo cần chỉ đạo các Nhà xuất bản phối hợp với các tác giả sách giáo khoa (SGK) để điều chỉnh nội dung, đảm bảo tính chính xác cho năm học tới. Hạn chế tối đa sự thay đổi SGK, tăng cường hướng dẫn để giáo viên chủ động điều chỉnh nội dung giảng dạy.

VOV.VN - Theo chuyên gia giáo dục, TS Nguyễn Tùng Lâm, trong giáo dục, kỷ luật không nên hiểu là trừng phạt, mà phải xem đó là một cơ hội để học sinh nhìn lại bản thân và sửa sai.

VOV.VN - Miễn học phí, hỗ trợ bữa ăn trưa, dạy học hai buổi/ngày... đều là những chính sách đầy tính nhân văn và hướng tới một nền giáo dục toàn diện. Phóng viên Báo Điện tử Tiếng nói Việt Nam - VOV.VN - đã có cuộc trao đổi với PGS. TS Trần Thành Nam xung quanh vấn đề này.

VOV.VN - PGS.TS. Trịnh Hòa Bình: Phát ngôn của BTV Bích Hồng, người mẫu kiêm ca sĩ L.T.C không phải chuyện đơn lẻ. Nó phản ánh một thực trạng, giới trẻ hôm nay biết lịch sử, nhưng không còn nhiều rung động với lịch sử. Và như vậy là đáng lo.