VOV.VN - Trong thời đại AI và mạng xã hội, bộ não trẻ được “rèn” mỗi ngày bởi những gì các em đọc, nghĩ và lặp lại. Giáo dục vì thế không chỉ truyền kiến thức mà còn giúp trẻ biết tập trung, tự học, kiểm chứng thông tin và lắng nghe.

VOV.VN - “Hiệu quả thực thi sau đào tạo phải là thước đo cao nhất của chương trình” - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh điều này tại Chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức đối với Ủy viên Trung ương Đảng khóa XIV.

VOV.VN - “Giang hồ mạng” thường là những người nổi lên bằng hình ảnh ngông nghênh, lời lẽ tục tĩu, khoe tiền, khoe quan hệ “huynh đệ”, gây gổ, thách thức hoặc những nội dung lệch chuẩn để hút sự chú ý trên mạng xã hội.

VOV.VN - Việc sắp xếp lại mạng lưới giáo dục đại học công lập đang đi vào giai đoạn cụ thể với yêu cầu của Bộ Chính trị giảm tối thiểu 20% đầu mối trước ngày 1/4/2027. Giảm đầu mối có thể thực hiện bằng quyết định hành chính, nhưng làm cho hai hoặc ba trường sau khi về chung một pháp nhân thực sự mạnh lại là bài toán

VOV.VN - Người nói nhiều làm ít thường chú ý mình đã chỉ đạo gì nhưng nhà quản trị hành động thì quan tâm đến việc sau chỉ đạo ấy đã thay đổi được gì.

VOV.VN - Một khoản lương hưu hơn 10 triệu đồng/tháng vẫn có thể chật vật trước những mùa cưới hỏi, giỗ chạp, hiếu hỷ liên miên. Khi phong bì trở thành “phí xã hội”, cỗ quê liệu còn là niềm vui hay đã thành gánh nặng?

VOV.VN - Sáp nhập các trường phổ thông kéo theo yêu cầu lựa chọn lại đội ngũ cán bộ quản lý. Một trường mới có thể được hình thành từ nhiều trường cũ nhưng chỉ có một hiệu trưởng. Vì vậy, việc chọn đúng người đứng đầu sẽ quyết định sự ổn định và chất lượng của nhà trường sau sáp nhập.

VOV.VN - Việc sắp xếp lại trường học sẽ đưa khoảng 11.000 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trở lại làm giáo viên. Thách thức không nằm ở điều chuyển nhân sự mà ở cách sử dụng, bồi dưỡng và phát huy kinh nghiệm của họ để tránh lãng phí nguồn lực giáo dục.

VOV.VN - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhiều lần nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển, trong đó mọi quyết định phải dựa trên dữ liệu và bằng chứng. Tuy nhiên, khoảng trống dữ liệu trong xây dựng và đánh giá chính sách vẫn làm giảm hiệu quả điều hành.

VOV.VN - Giáo dục khai phóng đang bị hiểu chưa đúng. Thực chất, giáo dục khai phóng hướng tới rèn luyện tư duy độc lập, năng lực kiểm chứng và bảo vệ điều đúng bằng lý lẽ.

VOV.VN - Mạng xã hội không tự tạo ra tâm lý đám đông mà thường là kích hoạt và khuếch đại những cơ chế tâm lý vốn có, khiến con người phản ứng nhanh hơn, mạnh hơn và khó tự kiểm soát hơn.

VOV.VN - Tự do ngôn luận không bao gồm quyền bịa đặt, vu khống, xâm phạm đời tư hay kích động trừng phạt. Phản biện không phải sỉ nhục hay chống đối, yêu nước không phải quy chụp và công luận không thể thay thế cơ quan điều tra, viện kiểm sát, tòa án.

VOV.VN - Sáp nhập trường học là cơ hội để xây dựng những nhà trường hiện đại hơn, chứ không chỉ lớn hơn. Nếu chỉ nhập bộ máy mà không chuẩn bị cho quản trị sự thay đổi, chúng ta có thể đạt mục tiêu tinh gọn tổ chức nhưng lại phải trả giá bằng những xáo trộn kéo dài trong chính các trường.

VOV.VN - Việc một giáo viên Trường THPT chuyên Tuyên Quang bị bắt để điều tra chưa đồng nghĩa có thể kết luận về trách nhiệm của cá nhân hay nhà trường. Nhưng những dấu hiệu bất thường của phổ điểm đã đặt ra bài toán lớn hơn: làm sao để bảo vệ tính liêm chính của kỳ thi và giá trị cốt lõi của giáo dục.

VOV.VN - Các chương trình bồi dưỡng giảng viên đại học hiện mang nhiều tên gọi khác nhau, nhưng điều quan trọng không nằm ở tên gọi hay tấm chứng chỉ. Một khóa bồi dưỡng chỉ thực sự có ý nghĩa khi giúp giảng viên nâng cao năng lực giảng dạy, nghiên cứu và hướng dẫn sinh viên, thay vì chỉ làm dày thêm hồ sơ.

VOV.VN - Việc nhiều địa phương giao ngành Nội vụ chủ trì sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp đặt ra yêu cầu nhìn nhận lại cách tiếp cận. Nếu quy hoạch chỉ hướng đến tinh gọn đầu mối, biên chế mà không xuất phát từ nhu cầu nhân lực và chiến lược phát triển thì dễ biến bài toán phát triển thành bài toán sắp xếp.

VOV.VN - Khi nói đến nhân lực công nghệ cao, nhiều người thường nghĩ ngay đến kỹ sư, cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ. Cách nhìn ấy dễ làm lệch chính sách. Một nền kinh tế muốn công nghiệp hóa không thể chỉ trông vào nhân lực trình độ đại học.

VOV.VN - Trong xã hội số, báo chí chính thống không chỉ cạnh tranh bằng tốc độ đưa tin, mà còn bằng khả năng giữ sự thật, nuôi dưỡng văn hóa và bồi đắp niềm tin công chúng. Nhìn lại vai trò báo chí với văn hóa và giáo dục cũng là nhìn vào trách nhiệm kiến tạo giá trị tử tế cho con người hôm nay.

VOV.VN - Chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm về yêu cầu tạo đột phá trong công tác cán bộ, nhất là cán bộ đứng đầu, đặt ra một vấn đề rất căn bản: muốn bộ máy chuyển động mạnh thì trước hết phải chọn đúng người cầm lái.

VOV.VN - Bảo vệ nạn nhân, xử lý đúng mức người gây bạo lực và quy rõ trách nhiệm của nhà trường, gia đình là yêu cầu cấp thiết hiện nay. Tuy nhiên, mục tiêu cuối cùng vẫn phải là giáo dục, giúp học sinh nhận thức hậu quả và thay đổi hành vi.